Edelhain Grundschule

Unser Leitbild

Die Grundsätze, die unsere pädagogische Arbeit täglich leiten.

Schulalltag
Wofür wir stehen

Eine Grundschule mit klarer Haltung

Wir verstehen Grundschule als Ort, an dem Kinder die Grundlagen für ihr ganzes Leben legen – fachlich, sozial und persönlich. Unser Leitbild ist das Ergebnis vieler Gespräche im Kollegium, mit Eltern, Kindern und unseren Kooperationspartnern.

Es ist verbindlich für uns alle und wird in jährlichen Pädagogischen Konferenzen überprüft und behutsam weiterentwickelt.

215
Kinder
16
Lehrkräfte
8
Klassen
Neun Leitgedanken

So arbeiten wir

Unsere Leitgedanken bestimmen den Unterricht, das Miteinander und die Gestaltung des Schullebens.

Wertschätzung

Jedes Kind wird in seiner Persönlichkeit ernst genommen und respektvoll begleitet.

Neugier wecken

Wir gestalten Lernsituationen, die zum Fragen, Forschen und Entdecken einladen.

Klare Ziele

Transparente Lernziele geben Kindern und Eltern Orientierung im Schulalltag.

Sicherer Rahmen

Klare Regeln und ein friedliches Miteinander schaffen Geborgenheit.

Individuelle Förderung

Differenzierter Unterricht berücksichtigt unterschiedliche Lerntempi und Stärken.

Gemeinschaft leben

Schulfeste, Projekte und AGs stärken den Zusammenhalt der Schulfamilie.

Weltoffenheit

Wir leben Vielfalt als Bereicherung und stärken interkulturelles Lernen.

Nachhaltig denken

Schulgarten, Mülltrennung und Energieprojekte machen Verantwortung erlebbar.

Lesefreude

Tägliche Lesezeiten, Bücherei und Vorlesepaten bilden eine starke Lesekultur.

Unsere Ziele

Was Kinder bei uns mitnehmen

Am Ende der vierten Klasse sollen unsere Kinder gut vorbereitet, selbstbewusst und neugierig in die weiterführende Schule wechseln.

  • Sprachliche, mathematische und naturwissenschaftliche Grundkompetenzen sicher aufbauen.
  • Soziales Lernen, Konfliktfähigkeit und Empathie systematisch fördern.
  • Digitale Medien altersgerecht und kritisch nutzen lernen.
  • Bewegung, gesunde Ernährung und Achtsamkeit fest im Schulalltag verankern.
  • Übergänge von der Kita in die Grundschule und in die weiterführenden Schulen behutsam gestalten.
  • Eltern als Bildungspartner aktiv einbeziehen und transparent informieren.
Lernen in der Grundschule
„Kinder sind keine Gefäße, die gefüllt, sondern Feuer, die entzündet werden wollen.“

— Leitsatz unseres Kollegiums